学生忘带作业,老师在家长群发了一张照片……尊重才是最大的温柔

撰文&编辑 / 小e

图片 / 来自网络

成年人,总是忘了给予孩子同等的尊重。

我们以“不懂事”为名,用成人的思维去解读他们,再做出我们认知内的合理行为。

但事实上,在教育上,只有尊重才是最大的温柔。

01

最近看到一条消息,让小e感触颇深。

某小学家长群里,老师晒出一张特别的照片,统一的校服裤下是3双不同的鞋子,提醒道:“以上3位同学没带书写练习作业,请家长注意督促!”

大家都是从学生时代过来的,知道没带作业70%就是没写。

面对学生的懈怠,老师提出意见,同时也退了一步。

老师并未点名批评哪3位同学,更未怼脸拍下他们的罚站样貌,只是拍了他们的鞋子,家长一看即知。

一位妈妈表示:“我每次看老师在群里发这种都一个激灵,生怕看到我娃的脸,小朋友们被拍表情都特别难过,有点伤自尊,想想我们小时候没有手机这种东西还挺好的。”

许多网友还分享了一些自己的“童年阴影”:跪在讲台上、被直呼侮辱人的外号……

老师高情商背后,其实更深层的是尊重。

02

随着科技进步,我们的通讯工具逐渐更迭。小e读书那会儿,通报批评就非常丢人了。现在学校里,常有老师拍下学生“作妖”的照片、发班群点名批评,又或公开点名学生及家长。

所有人都司空见惯,觉得没什么。然而于犯错的学生而言,却是“公开处刑”。

小e看到另一个案例,和这位拍学生鞋子的老师相反。

老师点名道:“XXX,没戴红领巾和校卡,导致班级被扣一分,全体学生努力付诸东流。”

你品,“导致”“付诸东流”……种种字眼,情感色彩就是学生犯了天大过错。

我们再结合常识分析,班级是否评优,难道影响最大的是学生吗?事实上,这事对老师职称和升迁作用更大。为人师者有上进心很正常,何必扣高帽给学生、打压他们自尊呢?

但这并不是最夸张的,不信你看处理方式:

“明天不准踏入教室上课”“家长负第一责任,请反省”……

03

还记得小学生缪可馨吗?

五年级的她,在上完作文课后忽然跑出教室,翻过栏杆一跃而下。

后来,其母亲贴出女儿作文,悲剧或是因为她创作的《三打白骨精》读后感,被老师批评得一文不值,本子上全是红色批改字迹。

“这篇作文被删了改,改了删。”

“又重新写了作文,却继续被删。”

“本子中间还撕掉了两页纸,我不敢想象孩子有多受打击。”

这样的不尊重,不仅发生在校园。

最近看到某宝发布的《冷静育儿报告》,开学25天内有50万人搜索“戒尺”,虽然34万人想了想放弃了,但还是有16万人下单。

这还是专门买戒尺的家长,还有无数将就用晾衣架的、手机线的……

买戒尺做什么?好点就是吓唬人,坏点则是责打。

老师、家长、长辈……我们教育年轻一代,似乎总在用言语抹杀他们的尊严,实在难以忍受了干脆上手直接体罚。

孩子囿于年龄,三观尚未成熟,对世界的认知还未完备。

诚然这个过程中,需要我们的不断纠正和提醒,但绝非是以打压价值、抹杀尊严的方式。

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发表于: 2020-10-06 03:26:56 AM
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